Inilah Verb 2 Bermain Menyenangkan Bersama Teman adalah artikel yang khusus saya buat untuk Anda yang suka bermain sambil belajar. Tidak semua orang mempunyai kebiasaan seperti ini, tapi memang inilah yang sangat menyenangkan. Berikut Verb 2 Bermain yang dapat Anda mainkan.

Hot Verb-Tato

Pernah dengar game Hot Potato? Well, Hot Verb-Tato sebenarnya adalah variasi dari permainan qiu sekolah tanpa batas waktu ini. Tetapi alih-alih hanya melempar kantong kacang, balon, bola atau bahkan kentang sungguhan satu sama lain, siswa dengan “kentang” perlu mengucapkan kata kerja sebelum meneruskan “kentang” kepada siswa lain.

Arah:
Atur siswa dalam satu lingkaran. Pilih objek yang bulat dan mudah ditangani sebagai “kentang.” Kenakan musik yang hidup (musik ESL atau sajak anak-anak adalah pilihan yang bagus). Pada permulaan, setiap siswa harus mengucapkan kata kerja dan meneruskan “kentang” ke siswa lain. Ketika waktu habis, siswa yang memegang kentang tunduk pada beberapa hukuman ringan.

Untuk membuat seluruh pengalaman pendidikan dan menyenangkan, hukuman dapat berupa apa saja mulai dari menyanyikan lagu ABC hingga menjawab tiga pertanyaan dalam bahasa Inggris. Siswa juga dapat diberikan tiga kata kerja acak dan diminta untuk menggunakannya dalam tiga kalimat yang bermakna dan terkait (seperti cerita tiga kalimat).

Alternatif:
Di kelas dengan siswa yang lebih mahir, Anda dapat menantang siswa dengan membatasi variasi kata kerja hanya dengan mengizinkan kata kerja yang dimulai dengan huruf tertentu. Misalnya, Anda dapat mengatakan, “Untuk putaran Hot Verb-Tato ini, kita hanya bisa mengatakan kata kerja dimulai dengan a, b, dan c.”

Pantomime Verbs

Ini adalah permainan yang sempurna untuk semua level, tetapi terutama untuk pemula yang pemalu . Permainan ini sangat bagus untuk memperluas kosakata verba, sambil mengajar siswa tentang berima dalam bahasa Inggris.

Petunjuk:
Jelaskan arti “rima” kepada siswa Anda dan mulailah berlatih dengan kata benda. Setelah siswa menguasai permainan, mulailah dengan kata kerja dengan membagi kelas menjadi dua atau tiga tim (tergantung pada ukuran kelas Anda).

Mulailah dengan mengatakan, “Saya sedang memikirkan kata kerja yang berima dengan _ _ _ _ _ _.” (Cobalah untuk menggunakan kata-kata dan kata kerja suku kata). Murid-murid akan mengangkat tangan mereka ketika mereka menebak. Siswa pertama yang bertanya, “Apakah ini?” Dan bertindak dengan kata kerja yang benar, mendapatkan poin untuk timnya. Tetapkan tujuan untuk poin dan tim yang mencapai ambang memenangkan pertandingan.

Alternatif:
Untuk kelas lanjutan, siswa yang pertama kali pantomim kata kerja yang tepat dapat memulai permainan.